2021年7月2日下午，在市一中学的大礼堂里全体教职工齐聚一堂，聆听朱立宏校长和刘俊江副校长围绕我校正在推进的培养学生“全球胜任力”教育项目的主题报告。

朱立宏校长的报告主题为《培养中学生全球胜任力的学校实践与循证研究》。随着全球经济与文化互联互通的不断深化，未来年轻人需要具备全球胜任力，才能在多元文化中和谐生存，并在不断变化的国际劳动力市场中保持竞争力。教育必须回应时代的命题，顺应未来国际社会的需要，培养具备既扎根中国文化又融入世界文化的中学生。朱校长先后对校本定义、推进框架、德育与教学活动设计思路、教师专业发展路径、成果与形式等内容进行一些回顾和强调。

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刘俊江副校长的报告主题为《全球胜任力项目展示和全员导师制推进》。刘俊江副校长从正视文化差异、主动设置议题、创新传播策略、借助文化力量四方面谈学校项目开展的认识和体会。并介绍了2021年学校国际文化活动方案：初中年级为礼仪交往、艺术欣赏、文化理解，采用情境演示的形式；高中年级为热点话题、思辨讨论、文化比较，采用辩论演讲的形式。分别围绕“一带一路、命运共同体、主题式深化”展开。

我校在培养中学生全球胜任力的多学科融合的教学实践仍处于推进阶段，学校还将继续在基础课程全面推进教学探索，形成全员参与、深度学科融合的格局。培养学生的“全球胜任力”，既有高度的文化自信即“中国根”，又有开阔的国际视野即“世界眼”，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。