5月10日，颛桥小学举行了以“关注评价 促进成长”系列学习活动。下午，“聚焦问题 共写片断”区级语文研讨活动暨颛桥镇学区化联合教研活动在颛桥小学举行，区五年级部分教师以及颛桥镇学区化办学、一体化办学的学校老师参加了本次活动。

我校赵佳老师执教了五年级作文讲评课《难忘的一刻》。本堂课赵老师聚焦学生的作文评价，针对在习作批改中学生呈现出来的不会将难忘的“一刻”写具体这一共性问题，选择了“第一次游泳”这一学生习作素材，指导学生抓住“连续动作”、“心理感受”、“他人表现”以及“成功喜悦”这四个方面进行评改，将“下水”这难忘的一刻写具体。课后，负责主持教研活动的沈喆老师对赵老师的教学给予了充分肯定，并从“作文指导课与讲评课的异同”、“如何提高作文评改效率”等方面和参与活动的老师们进行了互动研讨，还为大家做了“关注整体 聚焦问题——提高小学高年级习作评改效率”的微讲座，为如何改进语文习作评价提供了新的思路和启发。

下午，来自闵行区教育学院副院长龚耀昌为颛小全体教师做了“改进评价，为了每一个学生的健康成长”为主题的讲座，为大家详细解析了上海市绿色评价指标1.0及2.0。龚院长的讲座让全体教师感受到学业成绩已不是评价学生的唯一标准，身为教师应该关注每一个学生的成长需求，以更全面的标准来评价学生，帮助学生健康成长。